本會介紹
沿革與宗旨
本校創校之初即設有共同學科，負責國文、英文、歷史、微積分、物理、化學、體育、軍訓等科之教學事宜。其後因學制改變(停辦大學部四年制），微積分、物理、化學部分之師資即依屬性分別歸屬工管系、電子系、化工系，共同學科乃漸漸形成以國文、英文、通識、體育為主之教學單位。
其後因體育老師歸屬體育室，學校改制科技大學而成立人文社會學院應用外語系，原共同學科改名人文學科，並另分出通識學科。
本校為落實全人教育，提昇全體學生基礎人文與科學之知能與學養，乃於民國九十一年十二月二十日第四十三次校務會議通過「國立台灣科技大學共同教育委員會設置辦法」，設置共同教育委員會，負責有關全校共同學科教學政策之訂定事宜。本委員會由副校長、教務長、各學院院長為當然委員，另由校長遴聘學科教師代表為委員組成，負責執行本委員會議決之事項。希望透過本委員會制訂宏觀的共同教育政策，再透過各學科老師之認真教學，彼此不斷切磋，不斷琢磨，以達成全人教育，科技與人文並重的教育目標。